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Aden (sous la direction de) Joelle
 
Mon dernier livre
 
Didactique des langues-cultures
Paru le 17.04.2009
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Souscriptions
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Biographie
Joëlle Aden est professeur des universités en sciences du langage à l’Université du Maine. Ses recherches se situent à la croisée deux domaines : - la construction identitaire dans des contextes scolaires plurilingues et pluriculturels, - la place et rôle des mécanismes d’empathie, des compétences émotionnelles et du savoir incorporé dans l’apprentissage des langues au travers des pratiques artistiques, notamment le théâtre. Elle propose de considérer les mécanismes d’empathie comme le socle de la compétence interculturelle en prenant pour cadre la théorie de l’énaction (Varela). Elle s’appuie sur une méthodologie interdisciplinaire pour un « Monde en reliance » (Aden, Grimshaw, Penz, 2010).
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Mon Actualité
Ma salle de presse
 
Conférence internationale
18/10/2009
VERS UN PARADIGME DE LA RELIANCE: UNIVERS DE CROYANCE EN DIDACTIQUE DES LANGUES Université de Cergy-Pontoise les 27 & 28 novembre 2009 Organisé conjointement par les universités de Cergy-Pontoise, Bath et Graz Quelles sont les avancées en didactique des langues à l’aube du XXIe siècle ? Face à l’évolution des publics scolaires et à la diversité des contextes d’apprentissage, les didacticiens des langues réfléchissent à de nouveaux paradigmes capables de répondre à la complexité de l'enseignement/apprentissage des langues-cultures en milieu scolaire.... Suite + Programme détaillé, informations et inscriptions sur http://www.u-cergy.fr/rech/pages/aden/index.htm
Conférence internationale
18/10/2009
VERS UN PARADIGME DE LA RELIANCE: UNIVERS DE CROYANCE EN DIDACTIQUE DES LANGUES Université de Cergy-Pontoise les 27 & 28 novembre 2009 Organisé conjointement par les universités de Cergy-Pontoise, Bath et Graz Quelles sont les avancées en didactique des langues à l’aube du XXIe siècle ? Face à l’évolution des publics scolaires et à la diversité des contextes d’apprentissage, les didacticiens des langues réfléchissent à de nouveaux paradigmes capables de répondre à la complexité de l'enseignement/apprentissage des langues-cultures en milieu scolaire.... Suite + Programme détaillé, informations et inscriptions sur http://www.u-cergy.fr/rech/pages/aden/index.htm
Les cahiers pédagogiques
23/4/2009
Article intitulé "Apprentissage des langues et pratiques artistiques" à propos de l'ouvrage collectif dirigé par Joelle Aden, extrait de la revue Cahiers Pédagogiques - Les Sciences économiques et sociales
Les avis sur mes livres
 
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